Suarez, J., Acosta Riaño, Y., & Guzmán Pabón, J. (2019). APRENDIZAJE DE NORMAS EN LA ESCUELA: SENTIDOS Y SIGNIFICADOS DESDE UNA LECTURA MULTIESCALAR. ESTUDIO DEL CASO COLEGIO BENJAMÍN HERRERA (BOGOTÁ D.C.). Revista Republicana, (27), 167-188. Recuperado a partir de https://urepublicana.edu.co/ojs/index.php/revistarepublicana/article/view/582